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立足课内,拓展课外

[ 作者: 审核:tech 发布时间:18-06-03 阅读次数:69 ]

立足课内,拓展课外

“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”为促进学生核心素养的发展,在大量的阅读中成长,认识世界,认识自己,学会思考,学会生活。5月31上午高淳区小学课外阅读专题活动金陵汇淳学校小学拉开了帷幕。区教师发展中心主任张雾东主任、学校校级领导以及全区50多位语文教师全程参与了此次活动。

活动开始,首先由吴和平副校长对金陵汇淳学校小学部的课外阅读活动的开展做了详细介绍。金陵汇淳学校从办校初就坚持做到:学校重视,提高认识;解放思想,多样推进;配备到位,做好服务;举办活动,深入开展。让课堂内的“新绿”在“阳光”的普照下绿意盎然,茁壮成长。通过吴校长的介绍也让其他学校老师对金陵汇淳学校有了更进一步的了解。

其次是课堂教学展示,一(2)班陈老师带来了一节绘本阅读课《好饿的毛毛虫》,引导学生去反复朗读中的相关语段,读人物对话,将学生引入到想象的天堂,从中感受阅读这种纯粹的乐趣。接着我们聆听了三(1)班徐老师执教的长袜子皮皮》,老师认真解析故事内容,精选材料,去繁取精,帮助学生提炼情节。指导学生在读中感受到故事的精彩,同时孩子们将故事情节以表演的形式生动地展现出来,让课堂更饱满带着对中国上下五千年的探索,五(3)班马老师组织了一次《上下五千年》读书交流会,学生能轻松的复述各种神话故事、历史故事,在愉悦的氛围中,老师做了一回指路牌,引导学生追寻方向,并让学生进行了表演展示。

活动后张主任对全区的课外阅读进行了指导,他指出课外阅读指导的目标在于:一、通过教学,提升学生阅读兴趣,激发学生自觉、持续阅读的欲望。二、通过教学,开阔学生眼界,培养良好的阅读习惯,并促进个性阅读。我们要让孩子向往阅读的世界,并走进阅读的世界
    本次主题研讨活动,让老师们受益匪浅,同时也提醒我们应该利用有限的语文课堂教学,实现与课外阅读的对接,让孩子掌握正确的阅读方法,激发课外阅读的兴趣。让孩子们喜欢阅读,让每个人因阅读而更加精彩!

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